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Notre vision/énoncé de mission

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Vision

Tous les élèves qui fréquentent le PS 209 développeront les compétences de pensée critique et créative nécessaires pour réussir au lycée et au-delà. Les étudiants réussiront à la fois académiquement et socialement grâce à l'utilisation d'évaluations à plusieurs niveaux et à notre programme intégré qui répondra aux besoins de chaque étudiant qui entre dans notre bâtiment.  

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« Ensemble, faisons de notre école une réussite »

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Mission

Nous pensons que tous les élèves doivent bénéficier d'un enseignement rigoureux et individualisé, ainsi que d'un matériel stimulant ancré dans ndes textes de fiction, afin de se préparer à l'université et à la carrière. Nous pensons qu'en offrant à nos étudiants un enseignement rigoureux et solidaire, nos étudiants relèveront les défis qui les attendent dans un monde compétitif, collégial et axé sur la carrière.

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Inst.Focus fonctionnel

PS 209 s'engagera dans un effort coordonné à l'échelle de l'école pour que tous les élèves progressent dans la compréhension de textes de non-fiction grâce à l'utilisation du vocabulaire académique. Les étudiants démontreront leurs connaissances en écrivant dans tout le programme ainsi qu'en mettant en œuvre des pratiques fondées sur des preuves à l'échelle de l'école. Notre plan d'évaluation démontrera une croissance qui sera mesurée par des évaluations de niveau scolaire et des activités culminantes.

Matthieu Barone, directeur

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PS / IS  209 
École Margaret Mead

Matthieu Barone, directeur

Jennifer Cianciotta, directrice adjointe

Jennifer Dalgin, directrice adjointe

Andrea O'Donnell, directrice adjointe

Contactez-nous

Tél : 718-743-1954

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Adresse

2609, 7e rue Est
Brooklyn, New York 11235

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